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第二章 复习

        打定主意,吴桐不再勉强自己用不牢固的基础,绞尽脑汁,最后靠一丝意外的灵感火花来做题了。做题困难,问题出在她的基础不牢固。

        万丈高楼平地起,她目前最需要做的,其实是先把自己的根基打牢固,只有根基打牢固,她在学习这条路上,才有走得更远的底气,学无止境。

        抽出自己高一数学必修一的课本,吴桐准备从数学开始,把高一整体理科科目仔细复习一边。

        静心凝神,意识碰触悟道石,宁心聚神辅助再次开启,吴桐顷刻间进入了一种深度学习的状态,在这种深度学习的状态下,外界各种干扰都被排除,吴桐的注意力、理解力、记忆力・・・都被无限集中并且放大,极度静心,心无旁骛,全心全意只在课本之上,学习效率自然数倍提升。

        若是说人的学习力理想中为百分之百的话,但是现实中,各种意识到或者意识不到的干扰下,认真学习的状态,也不过发挥百分之四五十,不用心的情况下,有个百分二三十的学习效率都是托禀赋还算不错。

        那么现在,吴桐的学习效率,就像是加足了动力的飞机,有了近乎于百分之二三百的加成效果,学习所得和进度,自然是不可同日而语。

        曾经老师在课上讲过,过耳忘了或者记住些许的知识点儿,现在也仿佛备注一样,随着她的翻阅进度一一清晰完善的从她意识深处涌现・・・

        串联着如今深入学习状态之下的新体悟,往日让她头疼的数学公式,那些繁杂难以理解的知识点,如今在她眼中清晰可见,她沉迷在那一行行推导的公式和数学语言之中,完全理解掌握了那些往日眼中冗杂的知识点儿。

        从以前缓慢理解,还要加强练习才能勉强掌握哪些知识点儿,变成了如干涸禾苗吸水一般,有一种是在吃知识的感觉。

        她左手翻书,细细翻阅复习着一个个知识点儿和数学公式,右手执笔,书写推演着一个个章节的知识点后。

        常言道,好记性不如烂笔头,动手写下来重要的知识点儿和她的理解,习题演练这是更进一步的加深学习。

        掌握一个章节的知识点儿和数学公式后,她就会学以致用,用课后练习题进行实战演练,验证她的掌握。

        真正掌握了那些数学公式后,她真正体验到做数学题的丝滑畅快,酣畅淋漓。

        在做练习题的时候,她几乎是看完题目,就下意识的抽取出了重点题干,并且流畅的用所掌握的知识点儿严谨解答出来,压根就没碰到特别需要费心思考的地方,通顺的简直不可思议!

        这样的舒畅,简直让人上瘾,吴桐惊喜的双眸晶亮,往下复习的更有动力。有了这样的辅助,她更得珍惜每一分一秒的时间去学习,浪费时间就是浪费生命!

        时间悄然流逝,不觉间已经夕阳西落,暮色染上天际。

        这时,吴桐的房门被敲了下从外面拧开,吴敬中含着笑推门招呼着,他今天休息在家。

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